ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Children talking: the development of pragmatic competence

دانلود کتاب صحبت کردن کودکان: رشد شایستگی عمل گرایانه

Children talking: the development of pragmatic competence

مشخصات کتاب

Children talking: the development of pragmatic competence

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 185359394X, 9781853593949 
ناشر: Multilingual Matters 
سال نشر: 1997 
تعداد صفحات:  
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 272 Kb 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 1


در صورت تبدیل فایل کتاب Children talking: the development of pragmatic competence به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب صحبت کردن کودکان: رشد شایستگی عمل گرایانه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب صحبت کردن کودکان: رشد شایستگی عمل گرایانه

شامل مقالات سمینار زبان کودک است که در دانشگاه دورهام در مارس 1996 برگزار شد. این سمینار بر بعد اجتماعی زبان در حال رشد کودکان متمرکز بود و نمایندگانی از زمینه ها و علایق مختلف از جمله معلمان، زبان شناسان، روانشناسان، گفتاردرمانگران و متخصصین در آن شرکت کردند. تعدادی از فارغ التحصیلان تمام مقالات بر اساس تحقیقات تجربی هستند. هر کدام بر جنبه خاصی از راهبردهای اجتماعی-زبانی در حال رشد و شایستگی عمل گرایانه کودکان تمرکز دارند. کتاب باید مورد توجه علاقه مندان به کودکان و رشد زبان آنها باشد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Comprises papers at the Child Language Seminar held at the University of Durham in March 1996. The seminar focused on social dimension of children's developing language and was attended by delegates from a variety of backgrounds and interests, including teachers, linguists, psychologists, speech therapists and a number of postgraduates. All of the papers are based on empirical research. Each focuses on a particular aspect of the children's developing sociolinguistic strategies and pragmatic competence. The book should be of interest to those interested in children and their language development.



فهرست مطالب

Cover......Page 1
Title......Page 2
Copyright © 1997......Page 3
Contents......Page 4
Editorial......Page 5
The Development of Pragmatic Competence: Past Findings and Future Directions for Research......Page 7
'Who do You Think You Are?': Four Children's Sociolinguistic Strategies in the Negotiation of Self......Page 26
Story Voices: The Use of Reported Speech in 10-12-year-olds' Spontaneous Narratives......Page 40
Discourse Context and the Development of Metaphor in Children......Page 53
Children Constructing Dramatic Contexts......Page 69
Metaphor, Play and Drama: The Role of the Symbolic in the Development of Sociolinguistic Competence......Page 86
The Development of Sociolinguistic Strategies: Implications for Children with Speech and Language Impairments......Page 95
Debate......Page 99




نظرات کاربران