Історія зарубіжної літератури XX ст. 2-ге видання. Навчальний посібник

ЗМІСТ......Page 1
ПЕРЕДМОВА......Page 5
1.1. Навчальна програма курсу «Історія зарубіжної літератури XX століття».......Page 7
1.2. Робоча програма.......Page 17
1.3. Перелік художніх текстівдля обов’язкового читанняі вивчення напам’ять......Page 24
Лекція 1. Французька література......Page 31
Лекція 2. Екзистенціалізм у французькій літературі. Ж. П. Сартр,
А. Камю......Page 41
Лекція 3. Модерністська проза початку XX століття......Page 53
Лекція 4. Розвиток німецької драматургії. Б. Брехт......Page 60
Лекція 5. Тема війни у німецькій літературі XX століття. Е. М. Ре-
марк, Г. Белль......Page 71
Лекція 6. Філософське підґрунтя творчості Томаса Манна......Page 87
Лекція 7. Австрійська література XX століття. Р.-М. Рільке, П. Целан,
Ф. Кафка......Page 97
Лекція 8. Англійська література......Page 111
Лекція 9. Новітня англійська література. Т. Еліот, У. Голдінг......Page 136
Лекція 10. Норвезька література. Г. Ібсен, К. Гамсун......Page 152
Лекція 11. Американська література. Джек Лондон. Ернест Міллер
Хемінгуей......Page 172
Лекція 12. Особливості розвитку літератури США. Г. Лонгфелло,
О’ Генрі, Т. Драйзер......Page 195
Лекція 13. Латиноамериканська література. Г. Маркес......Page 210
Лекція 14. Література Сходу. Японія. Китай......Page 220
Лекція 15. Роман — антиутопія ХХ століття......Page 235
Лекція 16. Театр абсурду......Page 267
Лекція 17. Література постмодернізму......Page 296
Заняття 1. Жанрова своєрідність казки-притчі Антуана де Сент-
Екзюпері «Маленький принц»......Page 310
Заняття 2. Проблема вибору і її гуманістичне вирішення, тема пере-
стороги в романі Альбера Камю «Чума»......Page 314
Заняття 3. Тема «втраченого покоління» у романі Е. М. Ремарка
«Три товариші».......Page 319
Заняття 4. Своєрідність композиції та символіка оповідання Г. Белля
«Подорожній, коли ти прийдеш до Спа…»......Page 322
Заняття 5. Своєрідність світобачення і його художнього вираження в
оповіданні Ф. Кафки «Перевтілення»......Page 325
Заняття 6. Тема митця і мистецтва у новелі Т. Манна «Смерть у Ве-
неції».......Page 329
Заняття 7. «Пігмаліон» Б.Шоу — зразок «драми-дискусії»......Page 332
Заняття 8. Філософія життя, краси, насолоди і мистецтва в романі
Оскара Уайльда «Портрет Доріана Грея»......Page 335
Заняття 9. Показ шляху становлення особистості жінки у п’єсі
Г. Ібсена «Ляльковий дім (Нора)»......Page 340
Заняття 10. Неоромантичні мотиви та образи в романі К. Гамсуна
«Пан»......Page 343
Заняття 11. Показ драматичних суперечностей людського буття у
повісті-притчі Е. Хемінгуея «Старий і море»......Page 348
Заняття 12. Схрещення західноєвропейської модерністської традиції
з національним міфопоетичним баченням в оповіданні Габріеля Гар-
сіа Маркеса «Стариган з крилами»......Page 352
Заняття 13. Відображення конфлікту між людиною і системою у ро-
мані Є. Замятіна «Ми»......Page 356
Заняття 14. Викриття «законів» конформістського мислення, показ
розриву між науково-технічним прогресом та моральним станом
людства у п’єсі Ф. Дюрренматта «Візит старої дами»......Page 365
Заняття 15. Схрещення елементів класичної та масової літератури у
романі П. Зюскінда «Запахи».......Page 367
3.2. Тематика самостійної роботи і методичні рекомендації до її виконання......Page 372
3.3. Контрольна робота і методичні рекомендації до її написання......Page 381
3.4. Коригуючи матеріали: тести, орієнтовні запитання до іспиту......Page 390
3.5. Критерії оцінювання знань студентів......Page 401
3.6. Реґламент впровадження МРС з дисципліни «Історія зарубіжної літера-
тури ХІХ — поч. ХХ ст.»......Page 403
4.1. Додаткові навчальні матеріали......Page 462
4.2. Словник термінів і понять......Page 472
4.3. Бібліографія......Page 475