دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Cambridge English for schools, Book 3
دانلود کتاب انگلیسی کمبریج برای مدارس، کتاب 3
مشخصات کتاب
Cambridge English for schools, Book 3
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: Workbook نویسندگان: Andrew Littlejohn. Diana Hicks سری: ISBN (شابک) : 0521421756, 9780521421751 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 98 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب انگلیسی کمبریج برای مدارس، کتاب 3: زبان و زبان شناسی، انگلیسی، برای دانش آموزان مدرسه / انگلیسی برای دانش آموزان مدرسه، انگلیسی کمبریج برای مدارس
در صورت تبدیل فایل کتاب Cambridge English for schools, Book 3 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انگلیسی کمبریج برای مدارس، کتاب 3 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب انگلیسی کمبریج برای مدارس، کتاب 3
این دوره پنج سطحی برای دانشجویان جوان به دلیل رویکرد نوآورانه‌اش که واقعاً کار می‌کند، مورد تحسین جهانی قرار گرفته است. این اولین دوره ای بود که به طور کامل بر اساس اصول CLIL (آموزش یکپارچه محتوا و زبان) بود. Cambridge English for Schools دارای یک رویکرد ارتباطی و مبتنی بر وظیفه است که در آن محتوا و مفاهیم زندگی و علایق خود دانش آموزان را منعکس می کند. یک رویکرد کاملاً ساختاریافته و فعال به دستور زبان با تجدید نظر و ارزیابی منظم وجود دارد. این دوره با کلاس‌های توانایی ترکیبی مؤثر است و بر انتخاب، تصمیم‌گیری و استقلال زبان‌آموز تأکید دارد. سطح Starter حدود 40-60 ساعت کار کلاسی را ارائه می دهد در حالی که سطوح 1-4 دارای 32 واحد و 80 ساعت بیشتر است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This five-level course for young students has won worldwide praise for its innovative approach that really works. It was the first course to be fully based on CLIL (Content and Language Integrated Learning) principles. Cambridge English for Schools features a communicative, task-based approach where the content and concepts reflect students' own lives and interests. There is a clearly-structured, active approach to grammar with regular revision and evaluation. This course is effective with mixed-ability classes and emphasises learner choice, decision-making and autonomy. The Starter level provides around 40-60 hours of class work while levels 1-4 have 32 units and 80+ hours each.
